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试题序号

23

下列不属于学前儿童健康中的生活习惯和生活能力的目标的是（）。

A、具有良好的生活与卫生习惯
B、具有基本的生活自理能力
C、具备基本的安全知识和自我保护能力
D、手的动作灵活协调

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以下哪些是不属于衡量学前儿童心理健康的指标？（）

A、智力
B、交往能力
C、情绪
D、生长发育

学前儿童气体交换能力较差的核心原因是？（）

A、肺泡壁过厚
B、肺间质发育差，血管少
C、肺间质发育旺盛，肺泡数量少
D、呼吸频率太慢

生长是指细胞繁殖、增大和细胞间质的增加，表现为身体各器官、系统的长大和形态变化，以下属于生长表现的是（）。

A、婴儿能消化固体食物
B、幼儿学会跑跳
C、身高、体重的增长
D、儿童情绪变得更稳定

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